色彩常常以各種形式存在，它可以是知識，也可以是工具。Adobe CS3以色階圖設計軟體圖樣，每個色彩都代表了不同的軟體，也代表著不同的功用。 資訊傳播學系涉略各系所學知能，舉凡攝影製片、動畫製作、行銷宣傳、傳播理論與學問 […]

『蜂資傳』取自愛因斯坦曾說：｢沒有蜜蜂，人類最多活四年｣。蜂蜜採集花蜜、傳播花粉並建構具有系統性的蜂巢，正如同資傳系，在當今數位化時代，將資訊作有效的應用與傳播。本次世新96級資訊傳播系畢業展覽將表現出『資傳』在資訊時代 […]

迴蒐桶，代表著一個動態的迴圈。目的是從中不斷的蒐集資訊、改良資訊， 進而創新加值的過程，以求得到更獨特、更具競爭力的價值。 此次畢業展的主題，即是參展的14組成品以新的資訊概念與工具介紹給大眾，透過對資訊的蒐集、判斷、創 […]

資訊傳播(Information Communication , 簡稱 IC ) ，因諧音似“ 艾西 ”，所以本次畢業展的主題命名以此為主，對於資訊傳播學，是近年來新興的一門學系，外界對此的了解不多，但卻由於資訊社會的興 […]

今日販賣機顧名思義，是希望透過「販賣機」之便利性的聯想，表達資訊傳播在生活層 面上無限可能的想像。「今日」，取其從一天的開始到結束，其完整性之義，彷彿像是 人們一日之內的各種需求，都能透過資訊傳播的操作、加值過程，而進一 […]

「活」—活得精采，活得自在，活得充實 以此顯現從日常生”活”中就能發現各種資訊不停地在傳播，和我們是息息相關的。資訊時代中，資訊、知識要如何在生活中應用，如何把現實生活中周圍事物，包括食、衣、住、行、育、樂，運用到日常生 […]

「嗆」就是將自己最有優勢的地方，跟別人挑戰。所以我們的任務就是「挑戰別人的視覺感受」，也就是我們主題的來由。不管是網站資料庫、紀錄片、動畫…我們都將呈現我們最好的一面，因此讓參觀者「嗆眼」，也變得我們的任務。 校外展覽： […]