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2017年2月23日本系邀請日本鶴見大學田邊良則教授，以「解決數獨與可滿足性求解器(Solving Sudoku Puzzles with SAT Solvers)」為主題，為傳播匯流與創新管理學程二年級同學，介紹運算思維的程式設計觀念。
隨著人工智慧的興起，全球開始關注運算思維重要性。國內教育部開始重視學生的運算思維能力培養，計畫從中小學課綱中，納入運算思維基礎課程。強化學生的電腦科學運用知能，建立學生邏輯思考與運算思維，以提升運算思維解決問題及創新思考力。
田邊良則教授是日本東京大學資訊工程學博士，此次帶領該系師生參加本系的國際實習交流課程。田邊良則教授夜間演講主題，以運算思維為主，以風靡大眾的數獨為例，介紹數獨解題運算思維的原理，讓學生體驗學習程式設計的優點。演講前，台日學生一同享用PIZZA大餐。會後，日本鶴見師生展開來台實習的參訪課程。
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▲    學生專心聽取日本鶴見大學教師對該校的介紹
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▲    演講前，日本師生享受臺灣的PIZZA PARTY
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▲  課後同學與日本師生合影
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