在這個大數據的時代，各種科技的演進，是人類生活文明的新時代。而資訊傳播學系的專業技能，包括數位加值、傳播行銷、網站規劃、資料彙整之能力，我們是這一群創新思考的資傳人，透過知識組織和分類再造，我們把這些不同領域科系的知識全 […]

希望透過本展能進一步了解世新資傳四年所學之專業領域和技能，並且藉著本展的主題呈現本系學生創意、活潑的特質！因此主題名稱「OH!IC－ I See The Start」中“IC”即資訊傳播學的英文縮寫：“Informati […]

在資訊爆炸的時代中，資訊傳播學系扮演的角色，將訊息傳播者與接收者間的缺口與差距，透過收集、組織並且傳播之程序填補起來，使兩者得以連結，建立起溝通的橋樑，讓資訊進行有效的傳播。主題「串」，就如同「串」字之意「將事物連串」， […]

色彩常常以各種形式存在，它可以是知識，也可以是工具。Adobe CS3以色階圖設計軟體圖樣，每個色彩都代表了不同的軟體，也代表著不同的功用。 資訊傳播學系涉略各系所學知能，舉凡攝影製片、動畫製作、行銷宣傳、傳播理論與學問 […]

『蜂資傳』取自愛因斯坦曾說：｢沒有蜜蜂，人類最多活四年｣。蜂蜜採集花蜜、傳播花粉並建構具有系統性的蜂巢，正如同資傳系，在當今數位化時代，將資訊作有效的應用與傳播。本次世新96級資訊傳播系畢業展覽將表現出『資傳』在資訊時代 […]

迴蒐桶，代表著一個動態的迴圈。目的是從中不斷的蒐集資訊、改良資訊， 進而創新加值的過程，以求得到更獨特、更具競爭力的價值。 此次畢業展的主題，即是參展的14組成品以新的資訊概念與工具介紹給大眾，透過對資訊的蒐集、判斷、創 […]

資訊傳播(Information Communication , 簡稱 IC ) ，因諧音似“ 艾西 ”，所以本次畢業展的主題命名以此為主，對於資訊傳播學，是近年來新興的一門學系，外界對此的了解不多，但卻由於資訊社會的興 […]